North Point Primary School(Cloud View Road)
                   
                   
 
宗旨
  常識科課程旨在協助學生:
保持健康的個人發展,成為充滿自信,理性和富有責任感的公民;
認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注本身的福祉
培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界
培養對自然及科技世界的興趣和好奇心,了解科學與科技發展對社會的影響
關心及愛護周遭的環境
 

學習目標

  常識科期望學生能:

了解自己的成長和發育,建立健康的生活方式,尊重自己和別人,並重視和諧的人際關係

了解身處的社區及香港其他社區的發展、特徵及其將來潛在的轉變

關心家人、香港社會、中國以至整個世界

對研習物質世界、能源運用、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣,並培養探索、探究和尋找有關答案的能力
對探索科技世界產生興趣及懂得有創意地運用科技活動,以解決日常生活中簡單的問題
了解科學及科技發展對人類社會和環境可能產生的負面影響,並培養保護環境的責任感。

推行計劃

  常識科期望學生能:
舉辦教育性參觀、各項戶外學習活動
  學生能從不同的環境去獲得各類型的學習經驗,突破學習的時空限制。透過不同的參觀或戶外學習活 動,讓學生有機會突破在教室學習的框框,走到外面去攝取知識,從而提高學生對常識科的學習興趣。除了策劃全級性的參觀活動外,希望多參與較少人數的活動,於每班揀選同學參加,回來作匯報。
 
時事角、剪報活動及新聞口頭報告活動
  學生透過時事角、剪報活動,除了養成讀報的習慣外,亦讓學生時刻留意身邊發生的時事,並對時事新聞作出討論和回應,訓練學生多作批判性思考。
   
P4機器人編程(與電腦科配合)
  透過機器人編程,讓學生能學習編寫程式的基礎概念,並透過有趣及具挑戰性的任務難題,刺激學員想像力、邏輯思考及運算能力及合作能力。
   
科學與科技探究活動(科學日)
  透過不同的科學探究活動,培養學生的探究精神、協作能力及解難能力,並將課堂所學的科學知識加以應用,讓學生進行有創意的科技活動,並用在日常生活中。

探究週-STEM教育

  探究週打破科與科之間的藩籬,通過跨科活動,讓學生在輕鬆的氣氛下樂於與同學一起進行STEM的學習。
   
   
為了讓學生有更多機會親手做實驗,校方舉辦了科學日學生們在輕鬆愉快的氣氛下與同學一起研究科學,増加趣味性。
 
P.1-2 排笛
   
P3-4 環保動力車
 
  P5-6 迷你吸塵器
 
   
   
   
  參觀學習
  配合了常識科課題,進行了參觀學習活動 ,讓學生走出課室,認識社區,以拓闊學生的視野。
  曾參觀的地點包括。
   
 
 

P.1 香港動植物公園

P.1 香港動植物公園

 

 

P.2 消防局

P.2 消防局

 

 

P.3 衛生教育展覽及資源中心

 

 

 

P.4 馬鞍山濾水廠

P.4 馬鞍山濾水廠

P.4 馬鞍山濾水廠

 

P.4 馬鞍山濾水廠

 

 

P.5 科學館

P.5 科學館

 

 

P.6 T PARK

P.6 T PARK

P.6 T PARK

 
   
   
 

參觀生活教育車花絮

  生活教育車參觀,更派導師到學校為一至六年級的同學上課,宣傳身心健康及禁毒意識。