校園隊伍

風紀

風紀是學校裏最大的服務團隊,除了服務同學外,還協助老師維持學校紀律,保持良好校風。透過服務,培養同學的領導才能,並建立他們成為一個具承擔感、自律精神及獨立思維的未來領袖。學校每年都會為風紀隊提供風紀隊員多次培訓班及訓練日營,希望同學能掌握技巧及建立積極的人生觀,增加對學校的歸屬感。

校車風紀

學校一向注重學生安全,因此特別成立校車風紀團隊,以協助校車保姆管理同學在行車時的秩序,與此同時亦能培養學生的領導材能,以成就其全人發展。老師會定期和校車風紀進行會議,以了解同學在校車的表現,並提供適切的支援。

圖書風紀

目標:

1.發揮服務的精神,積極為圖書館服務,使圖書館成為同學所喜愛的閱讀環境。

2.以身作則,主動參與圖書活動,共同推廣學校的閱讀風氣。

大手牽小手

「大手牽小手」是一個充滿意義和愛心的朋輩輔導活動,藉由一系列的互動活動搭起了大朋友(小四至小六學生)與小朋友(小一至小三學生)之間的橋樑。讓他們彼此相處,由「大手」陪伴及指導著「小手」學習。在「大手」的循循善誘下,「小手」很快便能投入校園的生活。透過活動,讓「大手」學習付出與感恩,在充滿愛的環境下,帶領「小手」愉快地學習,幸福地成長,一起留下美好的回憶。

體育服務生

體育服務生於早晨運動區及午息運動區協助同學進行運動,包括教導低年級同學運動時正確的姿勢、技巧和維持秩序,使同學可以於安全的環境下進行運動,並得到適當的指導。體育服務生透過幫助他人,從而培養出責任感及領導才能,增加對學校的歸屬感。

午膳服務生

午膳服務生是由小五和小六學生所組成的服務團隊。午膳服務生於每天午膳時到各班進行服務,協助老師分配飯盒,然後帶領學生感恩,並維持課室秩序。團隊組成的目的是提供學校課程以外的教育平台,透過有系統的訓練,包括施行服務時的工作程序和規則的講解、技巧和態度、以及反思工作上的苦與樂,讓學生從直接參與學校午膳服務中領悟服務社會的精神,藉此提高他們的公民責任感。

資訊科技服務生

午息活動時段,學生們可到電腦室使用電腦。資訊科技服務生輪流值班,以協助同學們登入學校電腦系統,讓他們做搜尋資料、操作練習等各類學活動。同時,服務生亦會維持秩序,並會協助節省電力。

公益少年團

制服團隊名稱: 公益少年團

本校的公益少年團是由全校四至六年級學生組成的隊伍,目的是為青少年提供學校課程以外的教育,本著「認識、關懷、服務、」的口號和宗旨,通過各種不同形式的比賽和慈善活動,為小學生提供更多認識和服務社會的機會,例如公益金便服日、義賣籌款活動、義工服務、慈善海報設計比賽等,讓他們親身體驗為社會義務工作的意義,藉此提高他們的公民責任感,成為其他市民的好榜樣。

小童軍

小童軍團由二零零四年年初開始成立,對像為小一及小二學生,團員約有20人。 本校的小童軍團屬香港北區1265旅,由於小童軍成員的年紀較小,故活動地點以本校為主,透過有趣味性及啟發性的活動,如集體遊戲、手工、唱歌、校園定向、無火煮食、快樂傘等,培養他們的紀律及合作精神,使他們在身心各方面都有健全的發展。小童軍團每年均有一次宣誓及兩次頒授腳步章儀式,藉此加強各團員的歸屬感和使命感。

歌詠隊

本校歌詠隊由P.2-4同學組成,同學對歌唱充滿熱誠,每週均有定期的訓練。校隊經常代表學校參與不同類型的表演及比賽,並取得優異成績,得到家長及同學的支持。曾合作的機構有海洋公園(X’mas Carol Performance)、香港學校音樂及朗誦協會(多屆聖詩合唱三甲成績)等。

升旗隊

每月之升旗儀式,由升旗隊負責。通過每週集會操練,由大隊訓練,以至小組練習,各隊員皆熟習了步操、摺旗及升旗之正確步驟,所有隊員都表現了信心和責任感。

各項校隊培訓精英
田徑隊

我校男子隊及女子隊在多次4 100米友校接力邀請賽中屢創佳績。我在恭賀他們的同時,亦希望他們能夠繼續竭盡所能,發揮北官的團隊合作精神,為校爭光!

板球隊

本年度板球隊已增長至18名隊員。透過舊隊員的協助和帶領,新舊隊員的個人技術和團隊合作表現日漸進步。熱切期待隊員們的成長。

欖球隊
排球隊

本校排球隊由四至六年級同學組成,希望藉着恆常訓練,培養同學團隊合作及堅毅精神。排球隊於星期四放學練習,主要在基礎技術上,再加強比賽戰術訓練,藉以備戰三月份東區排球賽。

乒乓球隊伍

乒乓球隊伍逢星期五於聯課活動時段進行訓練,目的是使隊員無論在技術及比賽經驗都會有所提升及增長,並為將會參加學界所舉辦的比賽,包括精英賽、團體賽,以及恆生學界盃等賽事而備戰。

幼童軍

港島第1265旅幼童軍團共有成員22人(3至6年級學生),而本校幼童軍團貫徹童軍運動的連續性訓練計劃,在幼童軍領袖的領導下,除了為各幼童軍考取不同的活動徽章及進度性獎章外,亦透過歡愉的活動,一起從遊戲及小組中學習童軍及生活技能,關懷及幫助別人,培養責任感,發展潛能和創造力。

IT小精英

本組旨在挑戰一班對電腦已有深入認識的學生,透過是次的活動,掌握繪圖、製作網頁和應用有關軟件的技巧,以應用於日常生活中及有機會參予校外比賽。參加者必須是四至六年級的同學,對電腦的日常操作已經十分熟練,例如:網上運作,並對於一般的繪圖軟件有一定的知識,方為考慮之列。

中國舞隊

中國舞蹈隊成立已久,分為高級組(P4-P6)及低級組(P1-P3)培訓,學校安排兩組參與校際舞蹈節比賽。希望能透過練習,讓學生培養持之以恆的心態。同時,學校亦鼓勵中國舞隊學生參與中國舞級別考試,全部學生均考獲優良成績。

普通話大使

普通話大使主要是由在普通話方面表現優秀的五、六年級學生擔任,他們肩負起推廣普通話的任務,不但樂於與同學以普通話溝通,並協助學校推行有關普通話的活動,藉此提升校內學生聽說普通話的能力。

為了讓學生寓學習於娛樂,學校每年均有推廣普通話的娛樂活動,今年更分別設有高年級及低年級的普通話攤位遊戲,普通話大使們在當中積極籌備,協助學校營造良好的語言環境。

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