數學
學習目標
- 發展學生批判性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力；
- 利用數學來建立及解決日常生活、數學及其他有關學科問題的能力；
- 發展學生與別人溝通及以數學語言清楚和邏輯地表達意見的能力；
- 學生認識及學會運用數字、符號，建立數字感、符號感、空間感及度量感；
- 培養學生對數學和圖形的規律及結構的欣賞
校本課程
小一至小三會於課堂使用不同的電子學習程式(例如:Ipad)，而小四至小六則主要利用Google Classroom進行與課題相關的預習或延伸，透過電子學習提升學生的學習興趣，同時增加了師生及生生之間的交流和討論。
另外，數學科正建立校本應用題解策略，於不同年級教授不同的應用題解難策略，培養學生的解難能力。
自學天地
教學活動
為配會遷校十周年「雲景精神 十項全能」活動，數學科展開了數學龍虎榜活動，數學科任於數學角張貼十題(約每月一題)趣味數學題目讓學生作答，並示學生參與及答對的成績，讓學生展示其自信，自律及責任感。
同時於考試後舉行數學日，以數學攤位及數學遊踪形式進行，提供課堂以外的學習機會，同時把數學知識應用於日常生活中，增加學生學習數學的興趣。