視藝
學習目標
- 藉著不同的學習機會，提升學生對視覺藝術科的興趣
- 學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現
- 透過評賞和創作，發展學生視覺認知、共通能力和後設認知
- 藉著對不同文化藝術的接觸，拓展學生多元的視野
- 陶冶學生情意、修養、品德，以至對國家民族及世界的投入感
視覺藝術科自學天地
摺紙樂:
http://en.origami-club.com/easy/index.html
香港藝術館:http://hk.art.museum/zh_TW/web/ma/home.html
香港視覺藝術中心: https://www.lcsd.gov.hk/CE/Museum/APO/zh_TW/web/apo/va_main.html
畫家分享:
http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/painter-wt/painters.htm
中國藝術介紹:
教學活動
小小評賞家
目標：
1. 配合校本關注事宜—透過學習評賞同學藝術創作，從而提升學生自信、自發、自律的3S精神。
2. 提高學生對視覺藝術審美能力。
3. 透過「佳作選舉」，鼓勵同學盡展他的創作潛能。
電子教學元素
為提升學生創意及配合社會電子科技盛行的潮流，本校視覺藝術科亦會因應課題加入相應的電子教學元素，例如利用IPAD協助教授視覺元素、藝術知識、創作等等，讓學生嘗試使用電子科技學習視覺藝術。
校內比賽
1. 班徽設計比賽
本年度的班徽設計比賽順利完成。同學們以分組形式為自己的班別設計班徽。同學在設計班徽的過程中表現出他們對班的歸屬感、創意和全力以赴的精神。而通過小組合作，同學們除了學習到如何與組員有效溝通外，更建立了班中同學互助互愛的精神。
| 年級 | 最佳班徽設計 | ||||
一 |
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二 |
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三 |
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四 |
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五 |
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六 |
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2. 「運動會場刊封面」設計比賽
本年度的「65周年校慶運動會場刊封面設計」的比賽順利完成。
本年度的65周年校慶運動會雖因疫情嚴峻而取消，但疫情無改同學和家長在家創作的決心！ 停課期間學校仍然收到很多已經完成的設計作品！收到的作品皆充滿創意和充份表現出主題！再次感謝各位同學和家長的參與！
得獎作品如下：
| 冠軍: 1A 黃御賢 | 亞軍: 1B 杭昇 | 季軍: 3A 吳智恒 |
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| 優異獎: 2D 林子淵 | 優異獎: 4B 蔡欣希 | |
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3. 六十五周年校慶「仁、樂、進、勤」親子填色及人物造型設計比賽
六十五周年校慶「仁、樂、進、勤」親子填色及人物造型設計比賽已完滿結束，同學們不但踴躍參與比賽，而且創作認真並充滿創意，值得嘉許!得獎作品如下。
一至三年級 ─ 「仁、樂、進、勤」親子填色比賽
| 一年級 |  |
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| 二年級 |  |
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| 三年級 |  |
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四至六年級 ─ 「仁、樂、進、勤」人物造型設計比賽
主題:仁
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主題:樂
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主題:進
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主題:勤
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4. 「畢業禮邀請咭」設計比賽
本年度為讓六年級同學更投入籌備畢業禮，視藝科舉辦了「畢業禮邀請咭設計比賽」，學生作品各具特色，充分發揮美術設計潛能。比賽已完滿結束，結果如下。
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佳作欣賞
同學們的佳作充滿創意，各有特色！齊來欣賞各級的作品吧！
一年級
1A 羅楷文 |
1A 沙羅文 |
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1A 楊晴因 |
1B 何紫櫻 |
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1C 石嘉莉 |
二年級
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2A 陳駿 |
2A 蘇可喬 |
2B 黃榆歡 |
2B 楊晴 |
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2D 方凱芸 |
2D 林童欣 |
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2D 黃思瑤 |
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三年級
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3A 張可栗 |
3B 彭梓朗 |
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3B 鄧皓 |
3D 陳梓沅 |
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3D 霍雨澄 |
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四年級
4A 莊子誼 |
4A 陳柏靜 |
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4A 劉哲僖 |
4B 朱碧琳 |
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4B 蘇敏睎 |
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五年級
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5A 董桂琪 |
5A 潘茜茹 |
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5B 林雅鉛 |
5C 朱穎晴 |
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5D 施沅蕎 |
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六年級
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6A 李旭翹 |
6A 林家瑩 |
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6B 羅梓欣 |
6C 蔡婧怡 |
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6D 容頤 |
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5.「六十五周年校慶」標誌(LOGO) 親子設計比賽
本年度為學校65周年校慶，為加強同學對學校的歸屬感，特意舉辦65周「六十五周年校慶」標誌(LOGO) 親子設計比賽。同學對這次比賽反應相當熱烈，作品除了能反映同學充滿創意外，創作過程能表現出同學對學校的了解及歸屬感。
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